diff --git a/client/frontend/src/App.js b/client/frontend/src/App.js index c51487b..b065725 100755 --- a/client/frontend/src/App.js +++ b/client/frontend/src/App.js @@ -236,7 +236,7 @@ import Procedure from './pages/Admission/Procedure'; /> } + render={props => } /> TEF & TEFAQ diff --git a/client/frontend/src/components/VideoArea.jsx b/client/frontend/src/components/VideoArea.jsx index 04f034a..30e90e6 100755 --- a/client/frontend/src/components/VideoArea.jsx +++ b/client/frontend/src/components/VideoArea.jsx @@ -18,7 +18,7 @@ class VideoArea extends Component { render() { return ( -
+
diff --git a/client/frontend/src/components/VieEcole.jsx b/client/frontend/src/components/VieEcole.jsx new file mode 100644 index 0000000..b974d81 --- /dev/null +++ b/client/frontend/src/components/VieEcole.jsx @@ -0,0 +1,221 @@ +import React, { Component } from "react"; +import Icofont from "react-icofont"; +// import ScrollAnimation from "react-animate-on-scroll"; +import { MDBContainer, MDBRow } from "mdbreact"; +import Lightbox from "react-image-lightbox"; + + +const images = [ + require("../assets/img/etudiants1.jpg"), + require("../assets/img/etudiants2.jpg"), + require("../assets/img/etudiants3.jpg"), + require("../assets/img/etudiants4.jpg"), + require("../assets/img/etudiants5.jpg"), + require("../assets/img/etudiants6.jpg"), + ]; + + const smallImages = [ + require("../assets/img/etudiants1.jpg"), + require("../assets/img/etudiants2.jpg"), + require("../assets/img/etudiants3.jpg"), + require("../assets/img/etudiants4.jpg"), + require("../assets/img/etudiants5.jpg"), + require("../assets/img/etudiants6.jpg"), + ]; + +class VieEcole extends Component { + constructor(props) { + super(props); + + this.state = { + photoIndex: 0, + isOpen: false + }; + } + + render() { + const { photoIndex, isOpen } = this.state; + return ( + +
+ +
+ +
+
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+ Gallery +
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    +
  • + this.setState({ photoIndex: 0, isOpen: true })} + className="popup-btn"> + + +
    • +
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+ Gallery +
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  • + this.setState({ photoIndex: 1, isOpen: true })} + className="popup-btn"> + + +
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+ Gallery +
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  • + this.setState({ photoIndex: 2, isOpen: true })} + className="popup-btn"> + + +
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+ Gallery +
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  • + this.setState({ photoIndex: 3, isOpen: true })} + className="popup-btn"> + + +
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+ Gallery +
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  • + this.setState({ photoIndex: 4, isOpen: true })} + className="popup-btn"> + + +
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+ Gallery +
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  • + this.setState({ photoIndex: 5, isOpen: true })} + className="popup-btn"> + + +
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+ +
+ {isOpen && ( + this.setState({ isOpen: false })} + onMovePrevRequest={() => + this.setState({ + photoIndex: (photoIndex + images.length - 1) % images.length + }) + } + onMoveNextRequest={() => + this.setState({ + photoIndex: (photoIndex + 1) % images.length + }) + } + /> + )} + +
+ + ); + } +} + +export default VieEcole; diff --git a/client/frontend/src/pages/Entreprises/EspritEntreprise copy.jsx b/client/frontend/src/pages/Entreprises/EspritEntreprise copy.jsx new file mode 100644 index 0000000..3111f51 --- /dev/null +++ b/client/frontend/src/pages/Entreprises/EspritEntreprise copy.jsx @@ -0,0 +1,410 @@ +import React, { Component } from 'react'; +import PropTypes from 'prop-types'; +import { connect } from 'react-redux'; +//Import Component +import NavBar from '../../components/NavBar'; +import Footer from '../../components/Footer'; + +import InformationBox from '../../components/InformationBox'; +import IconList from '../../components/IconList'; +import DownloadButton from '../../components/DownloadButton'; +import downloadsrc from '../../assets/img/download.ico'; +import { Row, Col, Tab, ListGroup } from 'react-bootstrap'; + +class EspritEntreprise extends Component { + + + + render() { + return ( + + +
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Esprit Entreprise

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Missions d’Esprit Entreprise

+
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+

+ ESPRIT ENTREPRISE, filiale Esprit, créée en Janvier 2011 à l’attention des + entreprises et de leurs ressources humaines, a pour principales missions de : +

    +
  • Partager un savoir-faire élevé en matière de formation continue.
    • +
  • + Augmenter ou mettre à jour les compétences des ressources humaines de + l’entreprise. +
    • +
  • + Assister les entreprises et les établissements de formation en matière + d’ingénierie de formation et d’ingénierie pédagogique. +
    • +
+

+ + +

Nos savoirs faire

+
+
+
+ +

+ Selon la demande, ESPRIT ENTREPRISE est en mesure d'élaborer et de réaliser des + formations sur mesure, adaptées aux besoins de l’entreprise et en étroite + collaboration avec ses représentants, dans les domaines des TIC, du Génie Civil, + de l’Electromécanique, de GRH et des langues (Français, Anglais, Allemand, + Italien…). +

+

+ + Ces Formations proposées en inter ou en intra entreprise peuvent se présenter + sous les 3 formes : + +

+
    +
  • Formations qualifiantes
    • +
  • Formations promotionnelles
    • +
  • Formations Certifiantes
    • +
+

+ Esprit Entreprise  centre de certification agrée par Pearson Vue, + Prométric, ISTQB et autres centres,  propose des cursus de formations et de + certifications sur les Logiciels des acteurs majeurs de L'informatique : + Microsoft, Cisco, Oracle, LPL Apple, etc. +

+ + + + +

Nos Moyens

+
+
+
+

ESPRIT ENTREPRISES met à la disposition des entreprises :

+
    +
  1. + Ses experts en ingénierie de formation pour l'élaboration de parcours de + formation et ses 300 enseignants et formateurs pour la réalisation de ces + parcours dans les différents domaines technologiques et linguistiques. +
    2. +
  2. Ses deux (2) grands sites de formation équipés par :
    3. +
+
    +
  • + Des Plateformes avancées et des ateliers technologiques pour la formation et la + RDI +
    • +
  • Des liaisons Internet haut-débit et réseau Wifi
    • +
  • D’un Centre de langues
    • +
  • D’un Centre d’innovation pédagogique
    • +
  • Des Espaces pour l’hébergement et la restauration.
    • +
+ + +

Certifications reçues par ESPRIT Entreprise

+
+
+
+
    +
  • Centre de certification   Pearson   VUE
    • +
  • Centre de   certification Prometric
    • +
  • Centre de   certification CERTIPORTE
    • +
  • Centre de certification lSTQB
    • +
  • Centre de certification SolidWork,CATIA et MATLAB
    • +
  • Académie Locale ClSCO (en 2008 L'école ESPRlT a été sélectionnée
    • +
  • comme meiLLeure académie Locale ClSCO pour La région MENA)
    • +
  • Académie Oracle
    • +
  • + Microsoft lT Academy   et membre du MlC (Mie rosoft lnnovation Center) +
    • +
  • Académie VMware : Centre de test pour La veirtualisation .
    • +
  • Académie LPl
    • +
  • Membre de L’lTSMF (Organisation internationale des Certifiés lTlU)
    • +
  • Académie SAP.
    • +
+ + + +
+ + +
+

Nos Champs d’interventions

+

+

LA FORMATION CONTINUE DES ENTREPRISES

+
+
+
+ + + + + + Pédagogie + + + Ouverture d’esprit + + + Multiculturalisme + + + Entreprenariat + + + Vie étudiante + + + Reconnaissance internationale + + + + + + +
+

La Pédagogie Active

+
+

+ Dès le départ, nous avons opté pour une formation en groupes restreints + (30 maximum) basée sur l’apprentissage par problèmes et projets accompagné + par un corps enseignant permanent fort de quelques 250 enseignants, soit + un enseignant pour 18 étudiants. L’étudiant se retrouve dès sa 1 ère année + en situation quasi-professionnelle, il résout des problèmes, il travaille + en équipe, il rend des comptes, etc. +

+
+ + +
+

L'OUVERTURE D'ESPRIT

+
+

+ Un ingénieur complet se doit d’avoir d’autres compétences que techniques. + Il travaille en groupe, gère des équipes, prend en compte les facteurs + humains, c’est pourquoi nous insistons aussi beaucoup sur les compétences + transversales en économie, en gestion, en communication et en langues. +

+
+ + +
+

LE MULTICULTURALISME

+
+

+ Nous offrons à nos étudiants la possibilité d’une expérience + internationale à travers de l’un de nos 10 accords de cursus conjoint et + de doubles diplômes en France ou aux Etats-Unis. +

+
+ + +
+

+ LA PRISE EN COMPTE CONSTANTE DE LA DIMENSION ENTREPRENEURIALE +

+
+

+ Par l’obligation de plusieurs stages dont un de 7 mois en fin d’études, + par la création de l’incubateur qui permet à de jeunes porteurs de projets + de trouver un lieu propice pour le développer, grâce à la « Learning + factory » qui met des étudiants au contact de projets d’entreprises, etc. +

+
+ + +
+

+ LE DÉVELOPPEMENT DE LA VIE ÉTUDIANTE DANS L’UN DES 40 CLUBS +

+
+

+ Quand un(e) étudiant(e) s’engage dans un club, crée un événement, + participe à un challenge, il y trouvera une source incomparable de + formation à la vie professionnelle, tout en tissant dans une ambiance + festive et chaleureuse des amitiés qui contribuent à en faire une personne + complète. +

+
+ + +
+

+ LA RECONNAISSANCE INTERNATIONALE DE LA QUALITÉ DE NOTRE DIPLÔME{' '} +

+
+

+ Par l’accréditation EUR ACE délivré par la CTI (Commission des Titres de + l’Ingénieur française) depuis 2014, Esprit est aujourd’hui la seule école + tunisienne à en bénéficier ; par l’adhésion à l’initiative CDIO en 2014 + qui rassemble les institutions qui privilégient la mise en situation + professionnelle de ses étudiants -116 dans le monde, et seulement 2 sur le + continent africain- et par l’adhésion a la CGE (Conférence des Grandes + Ecoles) qui rassemble environ 200 grandes écoles d’ingénieur et de + commerce pour un partage d’expérience.{' '} +

+
{' '} + + + + + + + + + + +
+

Comment ?

+
+
+
+ +

+ Au cours de la 4eme année les élèves sont avertis par mail des procédures de + sélection. Le départ vers une université partenaire ne peut se faire qu’à + travers la procédure de l’école. Des aides financières peuvent être obtenues qui + aideront l’étudiant à faire aboutir son projet. +

+ + + + +
+

Des statistiques ?

+
+
+
+

+ En 2014/2015, 32 élèves ont été sélectionnés pour profiter de cette opportunité + soit une augmentation de 100% par rapport à l’année précédente : +

+ + + + + +
+

Quelques noms ?

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+

Etudiants partis a l'étranger

+
+
+
+
+
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+

+ Kalboussi Fadi,Galai Tasnim, Souissi Tasnim, Bchini Nesrine, Abdallah Amira, + Arouay Wiem, Bouanani Seifeddine, Gharbi Mohamed Hassen, Lahrizi Habiba, Mzoughi + Amine, Ben Romdhane Mohamed Ali,Sboui Mohamed Amine, Kamoun Youssef, Haj Frej + Mohamed Amine, Chammem Raed, Dhane Asma, Merai Ameni, Boukthir Manel, + Boussarssar Nizar, El Hachaichi Youssef,Elloumi Mohamed Khalil, Daikhi Mehdi, + Hassine Khalil, Ktari Najd, Elhif Mohmaed Iheb, Souissi Abir, Jelizi Ons, + Belgaroui Fatma, Gueriani Houssem, Berkaoui Ghaya, Sahli Mohamed Amine, Rezgui + Yosr +

+ + +
+
+
+ +
+ + ); + } +} + +//Props Types +EspritEntreprise.propTypes = { + Title: PropTypes.string, + Content: PropTypes.string +}; + +const info = { + title: "PLUS D'INFORMATIONS", + subtitle: 'Contactez M. Salah Bousbia', + description: 'salah.bousbia@esprit.tn' +}; +const statistics = { + icon: 'icofont-hat', + title: 'Répartitions des étudiants', + description: 'Année Universitaire 2014-2015', + list: [ + '6 étudiants Centrale Lille', + '6 Université de Nice', + '5 SupGallilée Paris XIII', + '2 Thomas Jefferson program ( Etats unis)', + '6 Université du Maine', + '3 Ecole nationale supérieure des mines de Douai', + '2 TEM (Télécom école de management)', + '1 Institut Supérieur d’Electronique de Paris', + '1 Ecole Nationale supérieure du Mans' + ] +}; +const download = { + link: 'http://esprit.tn/wp-content/uploads/2016/07/catalogue-mobilite.pdf', + text: 'DOWNLOAD', + src: downloadsrc +}; +const mapStateToProps = state => ({ + errors: state.errors, + loading: state.rdis.loading +}); + +export default connect( + mapStateToProps, + {} +)(EspritEntreprise); diff --git a/client/frontend/src/pages/Entreprises/EspritEntreprise.jsx b/client/frontend/src/pages/Entreprises/EspritEntreprise.jsx index 3111f51..73de5c1 100644 --- a/client/frontend/src/pages/Entreprises/EspritEntreprise.jsx +++ b/client/frontend/src/pages/Entreprises/EspritEntreprise.jsx @@ -1,410 +1,565 @@ -import React, { Component } from 'react'; -import PropTypes from 'prop-types'; -import { connect } from 'react-redux'; -//Import Component +import React from 'react'; import NavBar from '../../components/NavBar'; import Footer from '../../components/Footer'; - -import InformationBox from '../../components/InformationBox'; import IconList from '../../components/IconList'; -import DownloadButton from '../../components/DownloadButton'; -import downloadsrc from '../../assets/img/download.ico'; -import { Row, Col, Tab, ListGroup } from 'react-bootstrap'; +import { Row, Col, Tab, ListGroup, Card } from 'react-bootstrap'; +import photo from '../../assets/img/niveau-entreprise.jpg'; -class EspritEntreprise extends Component { +function EspritEntreprise() { + return ( + + +
+
+ + +

Missions d’Esprit Entreprise

+
+
+
+

+ ESPRIT ENTREPRISE, filiale Esprit, créée en Janvier 2011 à l’attention des + entreprises et de leurs ressources humaines, a pour principales missions de : +

    +
  • Partager un savoir-faire élevé en matière de formation continue.
    • +
  • + Augmenter ou mettre à jour les compétences des ressources humaines de + l’entreprise. +
    • +
  • + Assister les entreprises et les établissements de formation en matière + d’ingénierie de formation et d’ingénierie pédagogique. +
    • +
+

+ + +

Nos savoirs faire

+
+
+

+ Selon la demande, ESPRIT ENTREPRISE est en mesure d'élaborer et de réaliser des + formations sur mesure, adaptées aux besoins de l’entreprise et en étroite + collaboration avec ses représentants, dans les domaines des TIC, du Génie Civil, de + l’Electromécanique, de GRH et des langues (Français, Anglais, Allemand, Italien…). +

+

+ + Ces Formations proposées en inter ou en intra entreprise peuvent se présenter sous + les 3 formes : + +

+
    +
  • Formations qualifiantes
    • +
  • Formations promotionnelles
    • +
  • Formations Certifiantes
    • +
+

+ Esprit Entreprise  centre de certification agrée par Pearson Vue, + Prométric, ISTQB et autres centres,  propose des cursus de formations et de + certifications sur les Logiciels des acteurs majeurs de L'informatique : Microsoft, + Cisco, Oracle, LPL Apple, etc. +

+ + + + +

Nos Moyens

+
+
+
+

ESPRIT ENTREPRISES met à la disposition des entreprises :

+
    +
  1. + Ses experts en ingénierie de formation pour l'élaboration de parcours de formation + et ses 300 enseignants et formateurs pour la réalisation de ces parcours dans les + différents domaines technologiques et linguistiques. +
    2. +
  2. Ses deux (2) grands sites de formation équipés par :
    3. +
+
    +
  • + Des Plateformes avancées et des ateliers technologiques pour la formation et la + RDI +
    • +
  • Des liaisons Internet haut-débit et réseau Wifi
    • +
  • D’un Centre de langues
    • +
  • D’un Centre d’innovation pédagogique
    • +
  • Des Espaces pour l’hébergement et la restauration.
    • +
+ + +

Certifications reçues par ESPRIT Entreprise

+
+
+
+
    +
  • Centre de certification   Pearson   VUE
    • +
  • Centre de   certification Prometric
    • +
  • Centre de   certification CERTIPORTE
    • +
  • Centre de certification lSTQB
    • +
  • Centre de certification SolidWork,CATIA et MATLAB
    • +
  • Académie Locale ClSCO (en 2008 L'école ESPRlT a été sélectionnée
    • +
  • comme meiLLeure académie Locale ClSCO pour La région MENA)
    • +
  • Académie Oracle
    • +
  • + Microsoft lT Academy   et membre du MlC (Mie rosoft lnnovation Center) +
    • +
  • Académie VMware : Centre de test pour La veirtualisation .
    • +
  • Académie LPl
    • +
  • Membre de L’lTSMF (Organisation internationale des Certifiés lTlU)
    • +
  • Académie SAP.
    • +
+ + - - render() { - return ( - - -
-
-
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-

Esprit Entreprise

+
+ + + +
+

Nos Champs d’interventions

+
+
-
-
-
-
-
- -
-
- + + +

LA FORMATION CONTINUE DES ENTREPRISES

+ + + + + + + Démarche + + + Niveau + + + Population + + + + + + +
+

+ Une démarche centrée sur l’analyse des besoins spécifiques de chaque + entreprise +

+
+
    +
  • Prospecter par des visites personnalisées aux entreprises.
    • +
  • + Présenter l’offre d’Esprit en formation continue par secteur + d’activité. +
    • +
  • + Enquêter auprès des services concernés pour identifier leurs besoins + en compétences. +
    • +
  • + Analyser et consolider les besoins de l’entreprise en formation + continue. +
    • +
  • + Elaborer les cahiers des charges en collaboration avec l’entreprise. +
    • +
  • + Proposer un plan d’action et le faire valider par l’entreprise. +
    • +
  • Mettre en œuvre la formation.
    • +
  • Evaluer à chaud et à froid la formation.
    • +
+
+ + +
+

+ Un Niveau de Formation adapté à l’analyse des besoins +

+
+ + + + + +
+ + +
+

+ Population cible et Niveau de qualification +

+
+

OP, OQ, CAP, BTP, BTS, CADRES….

+

Champs de compétences visés par la formation :

+
    +
  • Processus de la production / fabrication.
    • +
  • Processus de la maintenance.
    • +
  • Processus commercial.
    • +
  • Processus RH et gestion administrative.
    • +
  • Processus de développement des TIC.
    • +
+
+ + + + + + + + +

L’INGENIERIE DE FORMATION

+ + -

Missions d’Esprit Entreprise

-
-
+ + + + + + + +

LA CERTIFICATION DE COMPÉTENCES

+ + +

+ Assurer l’évaluation et la certification des compétences techniques en collaboration + avec les organismes Compétents pour : +

+
    +
  • Recruter du personnel.
    • +
  • Effectuer un bilan des compétences du personnel.
    • +
  • Certifier les compétences du personnel.
    • +
  • Identifier des besoins en formation au profit des entreprises.
    • +
+ + +
+

DOMAINES DE FORMATION

+

-

- ESPRIT ENTREPRISE, filiale Esprit, créée en Janvier 2011 à l’attention des - entreprises et de leurs ressources humaines, a pour principales missions de : -

    -
  • Partager un savoir-faire élevé en matière de formation continue.
    • -
  • - Augmenter ou mettre à jour les compétences des ressources humaines de - l’entreprise. -
    • +
+ + + +
+
+ + DF1 + +

Informatique et Si

+
+
    +
  • Programmation et Bases de Données
    • +
  • Administration des systèmes d’exploitation
    • +
  • Modélisation et programmation objet
    • +
  • Développement Web et Mobile
    • +
  • Java et SGBD
    • +
  • Système et sécurité
    • +
  • Développement orienté cloud
    • +
  • Cloud et vertualisation
    • +
  • Intieropérabilité
    • +
  • Application d’entreprise (SharePoint, SOA, Architecture n-tiers)
    • +
  • Test et validation
    • +
  • Informatique décisionnelle.
    • +
+
+ + +
+
+ + DF2 + +

Télécommunications

+
+
    +
  • Réseaux locaux
    • +
  • Interconnexion de réseaux
    • +
  • Réseaux IP et routage
    • +
  • Réseaux de capteurs
    • +
  • Sécurité des réseaux
    • +
  • Microcontrôleurs
    • +
  • Transmission et traitement du signal
    • +
  • Hypercommunication
    • +
  • Mesures et instrumentation.
    • +
+
+ + +
+
+ + DF3 + +

Génie Civil et BTP

+
+
    +
  • Relevés et Traitement de données topographiques
    • +
  • Logiciels de Génie Civil et BTP
  • - Assister les entreprises et les établissements de formation en matière - d’ingénierie de formation et d’ingénierie pédagogique. + Travaux de Bâtiment (Menuiserie, Maçonnerie, Marbrerie, Plomberie sanitaire).
-

+
+ + -

Nos savoirs faire

-
-
-
- -

- Selon la demande, ESPRIT ENTREPRISE est en mesure d'élaborer et de réaliser des - formations sur mesure, adaptées aux besoins de l’entreprise et en étroite - collaboration avec ses représentants, dans les domaines des TIC, du Génie Civil, - de l’Electromécanique, de GRH et des langues (Français, Anglais, Allemand, - Italien…). -

-

- - Ces Formations proposées en inter ou en intra entreprise peuvent se présenter - sous les 3 formes : - -

-
    -
  • Formations qualifiantes
    • -
  • Formations promotionnelles
    • -
  • Formations Certifiantes
    • -
-

- Esprit Entreprise  centre de certification agrée par Pearson Vue, - Prométric, ISTQB et autres centres,  propose des cursus de formations et de - certifications sur les Logiciels des acteurs majeurs de L'informatique : - Microsoft, Cisco, Oracle, LPL Apple, etc. -

+
+
+ + DF4 + +

Electronique, Automatismes

+
+
    +
  • Électronique Industrielle
    • +
  • Automatisme et informatique industrielle
    • +
  • Régulation industrielle
    • +
  • Commande des systèmes robotiques.
    • +
+
+ + +
+
+ + DF5 + +

Electricité, Électrotechnique

+
+
    +
  • Equipements et installations électriques
    • +
  • Electrotechnique
    • +
  • Exploitation des centrales électriques.
    • +
+
+ + +
+
+ + DF6 + +

Energétique, Froid, Climatisation

+
+
    +
  • Energétique
    • +
  • Froid Industriel
    • +
  • Climatisation.
    • +
+
- + -

Nos Moyens

-
-
-
-

ESPRIT ENTREPRISES met à la disposition des entreprises :

-
    -
  1. - Ses experts en ingénierie de formation pour l'élaboration de parcours de - formation et ses 300 enseignants et formateurs pour la réalisation de ces - parcours dans les différents domaines technologiques et linguistiques. -
    2. -
  2. Ses deux (2) grands sites de formation équipés par :
    3. -
-
    -
  • - Des Plateformes avancées et des ateliers technologiques pour la formation et la - RDI -
    • -
  • Des liaisons Internet haut-débit et réseau Wifi
    • -
  • D’un Centre de langues
    • -
  • D’un Centre d’innovation pédagogique
    • -
  • Des Espaces pour l’hébergement et la restauration.
    • -
+
+
+ + DF7 + +

+ Mécanique, Electromécanique, Maintenance industrielle et Thermique +

+
+
    +
  • Techologies des systèmes mécaniques
    • +
  • Fabrication Mécanique
    • +
  • Techniques et Gestion de la maintenance industrielle
    • +
  • Systèmes Hydrauliques et pneumatiques
    • +
  • Mécanique des engins de chantiers.
    • +
+
-

Certifications reçues par ESPRIT Entreprise

-
-
-
-
    -
  • Centre de certification   Pearson   VUE
    • -
  • Centre de   certification Prometric
    • -
  • Centre de   certification CERTIPORTE
    • -
  • Centre de certification lSTQB
    • -
  • Centre de certification SolidWork,CATIA et MATLAB
    • -
  • Académie Locale ClSCO (en 2008 L'école ESPRlT a été sélectionnée
    • -
  • comme meiLLeure académie Locale ClSCO pour La région MENA)
    • -
  • Académie Oracle
    • -
  • - Microsoft lT Academy   et membre du MlC (Mie rosoft lnnovation Center) -
    • -
  • Académie VMware : Centre de test pour La veirtualisation .
    • -
  • Académie LPl
    • -
  • Membre de L’lTSMF (Organisation internationale des Certifiés lTlU)
    • -
  • Académie SAP.
    • -
+
+
+ + DF8 + +

+ Soudure, construction métallique, chaudronnerie +

+
+
    +
  • Techniques et procédures de soudure
    • +
  • Construction métallique
    • +
  • Chaudronnerie.
    • +
+
+ + +
+
+ + DF9 + +

Génie Industriel, Logistique

+
+
    +
  • Santé, sécurité de Travail et Environnement industriel
    • +
  • Manutention des équipements Industriels
    • +
  • Organisation, Management Industriel et Gestion des projets
    • +
  • Procédés d'exploitation des usines.
    • +
+
- -
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Nos Champs d’interventions

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LA FORMATION CONTINUE DES ENTREPRISES

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+ + DF10 + +

Comptabilité, Gestion, Finance

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- - - - - - Pédagogie - - - Ouverture d’esprit - - - Multiculturalisme - - - Entreprenariat - - - Vie étudiante - - - Reconnaissance internationale - - - - - - -
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La Pédagogie Active

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- Dès le départ, nous avons opté pour une formation en groupes restreints - (30 maximum) basée sur l’apprentissage par problèmes et projets accompagné - par un corps enseignant permanent fort de quelques 250 enseignants, soit - un enseignant pour 18 étudiants. L’étudiant se retrouve dès sa 1 ère année - en situation quasi-professionnelle, il résout des problèmes, il travaille - en équipe, il rend des comptes, etc. -

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L'OUVERTURE D'ESPRIT

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- Un ingénieur complet se doit d’avoir d’autres compétences que techniques. - Il travaille en groupe, gère des équipes, prend en compte les facteurs - humains, c’est pourquoi nous insistons aussi beaucoup sur les compétences - transversales en économie, en gestion, en communication et en langues. -

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LE MULTICULTURALISME

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- Nous offrons à nos étudiants la possibilité d’une expérience - internationale à travers de l’un de nos 10 accords de cursus conjoint et - de doubles diplômes en France ou aux Etats-Unis. -

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- LA PRISE EN COMPTE CONSTANTE DE LA DIMENSION ENTREPRENEURIALE -

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- Par l’obligation de plusieurs stages dont un de 7 mois en fin d’études, - par la création de l’incubateur qui permet à de jeunes porteurs de projets - de trouver un lieu propice pour le développer, grâce à la « Learning - factory » qui met des étudiants au contact de projets d’entreprises, etc. -

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- LE DÉVELOPPEMENT DE LA VIE ÉTUDIANTE DANS L’UN DES 40 CLUBS -

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- Quand un(e) étudiant(e) s’engage dans un club, crée un événement, - participe à un challenge, il y trouvera une source incomparable de - formation à la vie professionnelle, tout en tissant dans une ambiance - festive et chaleureuse des amitiés qui contribuent à en faire une personne - complète. -

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- LA RECONNAISSANCE INTERNATIONALE DE LA QUALITÉ DE NOTRE DIPLÔME{' '} -

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- Par l’accréditation EUR ACE délivré par la CTI (Commission des Titres de - l’Ingénieur française) depuis 2014, Esprit est aujourd’hui la seule école - tunisienne à en bénéficier ; par l’adhésion à l’initiative CDIO en 2014 - qui rassemble les institutions qui privilégient la mise en situation - professionnelle de ses étudiants -116 dans le monde, et seulement 2 sur le - continent africain- et par l’adhésion a la CGE (Conférence des Grandes - Ecoles) qui rassemble environ 200 grandes écoles d’ingénieur et de - commerce pour un partage d’expérience.{' '} -

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{' '} - - - - - - - - - - -
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Comment ?

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  • Les Achats et la Gestion de stock,
    • +
  • Comptabilité-finance
    • +
  • Gestion de patrimoine
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  • Contrôle de gestion.
    • +
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+ + DF11 + +

Droit, Administration, GRH

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- Au cours de la 4eme année les élèves sont avertis par mail des procédures de - sélection. Le départ vers une université partenaire ne peut se faire qu’à - travers la procédure de l’école. Des aides financières peuvent être obtenues qui - aideront l’étudiant à faire aboutir son projet. -

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Des statistiques ?

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  • Documents et actes juridiques
    • +
  • Assurances
    • +
  • Gestion des archives
    • +
  • Gestion des RH.
    • +
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+ + DF12 + +

Langues et Communication

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- En 2014/2015, 32 élèves ont été sélectionnés pour profiter de cette opportunité - soit une augmentation de 100% par rapport à l’année précédente : -

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Quelques noms ?

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  • Langues,
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  • Techniques de communication.
    • +
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+ + DF13 + +

SMQ et Qualité Totale

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Etudiants partis a l'étranger

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  • Les normes ISO, démarche Qualité,
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  • SMQ et préparation à la certification ISO.
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+ + DF14 + +

Pédagogie et Ingénierie de formation

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- Kalboussi Fadi,Galai Tasnim, Souissi Tasnim, Bchini Nesrine, Abdallah Amira, - Arouay Wiem, Bouanani Seifeddine, Gharbi Mohamed Hassen, Lahrizi Habiba, Mzoughi - Amine, Ben Romdhane Mohamed Ali,Sboui Mohamed Amine, Kamoun Youssef, Haj Frej - Mohamed Amine, Chammem Raed, Dhane Asma, Merai Ameni, Boukthir Manel, - Boussarssar Nizar, El Hachaichi Youssef,Elloumi Mohamed Khalil, Daikhi Mehdi, - Hassine Khalil, Ktari Najd, Elhif Mohmaed Iheb, Souissi Abir, Jelizi Ons, - Belgaroui Fatma, Gueriani Houssem, Berkaoui Ghaya, Sahli Mohamed Amine, Rezgui - Yosr -

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    +
  • Ingénierie de Formation
    • +
  • Ingénierie Pédagogique
    • +
  • Formation pédagogique du personnel de formation
    • +
  • Formation des responsables de formation des entreprises.
    • +
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+ + +
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- - ); - } +
+ + ); } -//Props Types -EspritEntreprise.propTypes = { - Title: PropTypes.string, - Content: PropTypes.string -}; - -const info = { - title: "PLUS D'INFORMATIONS", - subtitle: 'Contactez M. Salah Bousbia', - description: 'salah.bousbia@esprit.tn' +const entreprise = { + icon: 'icofont-briefcase', + title: 'Assistance aux entreprises', + description: 'Une assistance professionnelle :', + list: [ + 'Élaboration et mise à jour des Référentiels d’Emploi et des Compétences (REC)', + 'Identification des besoins en formation', + 'Élaboration des cahiers des charges', + 'Élaboration des plans de formation', + 'Réalisation des plans de formation', + 'Évaluation des actions de formation', + 'Implantation et développement de la fonction formation en entreprises.' + ] }; -const statistics = { +const formations = { icon: 'icofont-hat', - title: 'Répartitions des étudiants', - description: 'Année Universitaire 2014-2015', + title: 'Assistance aux opérateurs de formation', + description: 'Une assistance académique :', list: [ - '6 étudiants Centrale Lille', - '6 Université de Nice', - '5 SupGallilée Paris XIII', - '2 Thomas Jefferson program ( Etats unis)', - '6 Université du Maine', - '3 Ecole nationale supérieure des mines de Douai', - '2 TEM (Télécom école de management)', - '1 Institut Supérieur d’Electronique de Paris', - '1 Ecole Nationale supérieure du Mans' + 'Élaboration et mise à jour des Référentiels de Formation (RF)', + 'Élaboration des programmes de formation initiale', + 'Élaboration des catalogues de formation continue', + 'Élaboration des supports de formation', + 'Implantation des programmes de formation', + 'Mise en œuvre de la formation initiale', + 'Ré-ingénierie des structures de formation.' ] }; -const download = { - link: 'http://esprit.tn/wp-content/uploads/2016/07/catalogue-mobilite.pdf', - text: 'DOWNLOAD', - src: downloadsrc -}; -const mapStateToProps = state => ({ - errors: state.errors, - loading: state.rdis.loading -}); -export default connect( - mapStateToProps, - {} -)(EspritEntreprise); +const breadcrumb = { + Title: 'Esprit Entreprise', + Subtitle: 'Nos savoirs faire' +}; +export default EspritEntreprise; diff --git a/client/frontend/src/pages/Entreprises/EspritLanguageCenter/APTIS.jsx b/client/frontend/src/pages/Entreprises/EspritLanguageCenter/APTIS.jsx index 90fc161..4cf6efb 100644 --- a/client/frontend/src/pages/Entreprises/EspritLanguageCenter/APTIS.jsx +++ b/client/frontend/src/pages/Entreprises/EspritLanguageCenter/APTIS.jsx @@ -1,48 +1,171 @@ import React, { Component } from 'react'; -import PropTypes from 'prop-types'; -import { connect } from 'react-redux'; -//Import Component import NavBar from '../../../components/NavBar'; import Footer from '../../../components/Footer'; +import photo1 from '../../../assets/img/LOGO-APTIS.jpg'; +import { Row, Col, Card } from 'react-bootstrap'; +import InformationBox from '../../../components/InformationBox'; class APTIS extends Component { - - render() { - return ( - -
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APTIS TEST

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Présentation du Test

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+ Dans le cadre de son partenariat avec BRITISH COUNCIL, Esprit + Language Center met à la disposition de ses candidats un nouveau dispositif + d’évaluation en ligne du niveau en langue anglaise intitulé + APTIS. +

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Ce test évalue les compétences suivantes selon l’échelle du CECR :

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  • La compréhension orale (listening) environ 50’
    • +
  • + Le lexique et la structure de la langue (grammar & vocablary) environ 30’ +
    • +
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+ + ATTENTION : Les 2 Compétences sont indissociables. La durée des épreuves est + donnée à titre indicatif. + +

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+ Pour plus d’informations au sujet du contenu et modalités de passation, nous vous + invitons à consulter les liens ci-dessous ainsi que le guide du candidat que vous + trouverez ci-joint : + (Anglais) + + https://www.britishcouncil.org/exam/aptis + +

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+ (Français) + + https://www.britishcouncil.fr/examen/aptis/passer + +

+ + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +
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); } } - -//Props Types -APTIS.propTypes = { - Title: PropTypes.string, - Content: PropTypes.string +const breadcrumb = { + Title: 'APTIS', + Subtitle: 'APTIS TEST' +}; +const first = { + title: 'Passation des épreuves', + subtitle: 'Où ?', + description: [ + 'Les épreuves se dérouleront', + + en ligne à Esprit Language Center au 18 Rue de l’Usine Charguia II- 2035-Ariana + , +
, + Les PCs et casques sont forunis par ELC + ] +}; +const second = { + title: 'Résultats et attestations', + subtitle: '', + description: [ + 'Les résultats sont communiqués au ', + plus tard, + ' 1 semaine à partir de la date de passation.', +
, + 'Pour le bon déroulement des épreuves, la capacité d’accueil par session est limitée à ', + 10 candidats., +
, + 'A l’issue du test, une attestation de niveau est délivrée par ', + BRITISH COUNCIL., + ' La dite attestation est une ', + référence internationale, + ' auprès des institutions et des compagnies pour l’évaluation des compétences linguistiques en anglais.', +
, + 'La validité du test est de ', + 2 ans + ] +}; +const forth = { + title: 'CONTACT', + subtitle: '', + description: [ + 'Les personnes intéressées sont priées de faire la démarche auprès de Mme Haidy KHEMIRI ou Mme Sonia CHAGRA.', +
, + 'Les inscriptions se tiendront tous les jours ', + sauf samedi de 8H30 à 15H. (Cf Calendrier), +
, + BRITISH COUNCIL., + + Elc2@esprit.tn + , +
, + Tél : 71 94 15 41 + ] +}; +const third = { + title: 'Modalités d’inscription', + subtitle: '', + description: [ + 'Les candidats d’Esprit Language Center bénéficieront d’un tarif préférentiel qui s’élève', + à 60dt TTC., +
, + "Une pièce d'identité vous sera exigée afin de vous établir un voucher." + ] }; - -const mapStateToProps = state => ({ - errors: state.errors, - loading: state.rdis.loading -}); - -export default connect( - mapStateToProps, - { } -)(APTIS); +export default APTIS; diff --git a/client/frontend/src/pages/Entreprises/EspritLanguageCenter/PresentationELC.jsx b/client/frontend/src/pages/Entreprises/EspritLanguageCenter/PresentationELC.jsx index 6c1cd1a..817bc77 100644 --- a/client/frontend/src/pages/Entreprises/EspritLanguageCenter/PresentationELC.jsx +++ b/client/frontend/src/pages/Entreprises/EspritLanguageCenter/PresentationELC.jsx @@ -1,48 +1,217 @@ import React, { Component } from 'react'; -import PropTypes from 'prop-types'; -import { connect } from 'react-redux'; -//Import Component import NavBar from '../../../components/NavBar'; import Footer from '../../../components/Footer'; +import IconList from '../../../components/IconList'; +import photo1 from '../../../assets/img/espritELC.jpg'; +import { Row, Col, Card } from 'react-bootstrap'; +import InformationBox from '../../../components/InformationBox'; +import Icofont from 'react-icofont'; class PresentationELC extends Component { - - render() { - return ( - -
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Présentation ESB

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ESPRIT LANGUAGE CENTER

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+ + ELC + +

Mission

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+ Depuis sa création en 2012, Esprit Language Center (ELC) s’est fixé pour + mission d’améliorer les compétences langagières de ses candidats en mettant à + leur disposition différents dispositifs d’évaluation, de consolidation et/ ou + de certifications dans les deux langues anglaise et française. +

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+ + ELC + +

Cursus

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+ Le cursus proposé par le Centre de langue prend en compte le niveau de + maîtrise de la langue française et anglaise, évalué selon les critères du + + Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL) + + . Les cours sont dispensés par niveau sous forme de sessions intensives ou + semi intensives selon la demande. +

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+ + ELC + +

Alignement

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+ Le programme mis en œuvre par ELC s’aligne ainsi sur les objectifs fixés par + l’ESPRIT en tant qu’établissement accrédité par la CTI et la CDIO et dont la + politique linguistique exige la validation du niveau B2 pour la délivrance de + son diplôme. +

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Adresse

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18 Rue de l'Usine, Tunis 2035

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Email

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+ Pour toutes demandes d’information :
+ elc@esprit.tn (tef&tefaq)
+ elc2@esprit.tn (Test de niveau & cours de consolidation) +

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Téléphone et Fax

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+ Tél : +216 70 250 064
Fax: +216 71 941889 +

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